Harmonie tussen erfgoed en innovatie in leeromgevingen

Een culturele leerplek waar traditie en modern ontwerp samenkomen

Het project ‘Harmony’ van Yen Partnership en Miso Soup Design transformeert een historische theefabriek tot een inspirerende leeromgeving, waarin cultureel erfgoed en hedendaags design elkaar versterken.

De National Kuan Hsi Senior High School in Hsinchu, Taiwan, vormt het decor voor een bijzondere samensmelting van verleden en toekomst. De school, opgericht in 1924 met een agrarische missie, onderging recent een ingrijpende renovatie waarbij het behoud van cultureel erfgoed centraal stond. Het ontwerpteam van Yen Partnership en Miso Soup Design heeft de voormalige theefabriek omgetoverd tot een culturele leerplek, waar studenten niet alleen kennis opdoen, maar ook worden ondergedompeld in de rijke geschiedenis van de regio.

Het ontwerpconcept draait om ‘situationeel leren’, waarbij flexibele ruimtes en digitale media worden ingezet om uiteenlopende leerbehoeften te ondersteunen. Interdisciplinaire samenwerkingszones en aanpasbare modules zorgen ervoor dat de ruimte zich moeiteloos aanpast aan verschillende vakgebieden en onderwijsvormen. Dit bevordert niet alleen praktische vaardigheden, maar stimuleert ook het probleemoplossend vermogen van studenten, een aanpak die aansluit bij hedendaagse onderwijsvisies.

Een van de meest opvallende aspecten van het project is de zorgvuldige balans tussen historische elementen en moderne vormgeving. Oude thee-verwerkingsmachines zijn hergebruikt als kunstzinnige installaties en dienen als visuele ankerpunten in het interieur. Door deze objecten te integreren met strakke lijnen en eigentijdse materialen, ontstaat er een harmonieuze dialoog tussen traditie en innovatie. Het behoud van originele texturen en details, zoals de karakteristieke theeworp-opening, versterkt de historische beleving en nodigt uit tot reflectie.

Duurzaamheid speelt een sleutelrol in het ontwerp. Door het hergebruik van bestaand meubilair en apparatuur wordt niet alleen materiaalverspilling tegengegaan, maar krijgen deze elementen ook een nieuwe betekenis binnen de leeromgeving. Met een totale oppervlakte van 352 vierkante meter biedt de ruimte volop mogelijkheden voor interactie, creativiteit en samenwerking.

Het project werd gerealiseerd tussen oktober 2023 en november 2024, met als doel het versterken van de culturele identiteit en het stimuleren van innovatie onder leerlingen. Onderzoek naar de historische context vormde de basis voor het ontwerp, waarbij het behoud van erfgoed hand in hand ging met het creëren van een toekomstgerichte leerplek. De renovatie heeft niet alleen de fysieke ruimte vernieuwd, maar ook de verbinding tussen onderwijs en lokale cultuur verdiept.

‘Harmony’ werd bekroond met de Iron A' Design Award 2025 in de categorie Cultureel Erfgoed en Cultuurindustrie. Deze onderscheiding erkent het project als een voorbeeld van doordacht, innovatief en praktisch ontwerp dat bijdraagt aan een positieve leerervaring en het behoud van cultureel erfgoed. Het project illustreert hoe architectuur en design kunnen bijdragen aan een duurzame en betekenisvolle leeromgeving, waarin verleden en toekomst samenkomen.

De transformatie van de National Kuan Hsi Senior High School laat zien dat respect voor geschiedenis en oog voor innovatie hand in hand kunnen gaan. Door erfgoed te integreren in het dagelijks leven van leerlingen, ontstaat een inspirerende omgeving die uitnodigt tot leren, ontdekken en verbinden. Dit project zet een nieuwe standaard voor culturele leeromgevingen wereldwijd.


Projectdetails en Credits

Projectontwerpers: Daisuke Nagatomo and Minnie Jan
Afbeeldingscredits: Daisuke Nagatomo and Minnie Jan
Projectteamleden: Joe Lin Yenling Chen
Projectnaam: Harmony
Projectklant: MisoSoupDesign


Harmony IMG #2
Harmony IMG #3
Harmony IMG #4
Harmony IMG #5
Harmony IMG #5

Lees meer op Pracht Ontwerp