Ripple of Knowledge: Een Bibliotheek als Bron van Inspiratie

Curven en licht creëren een dynamische leeromgeving voor kinderen

De bibliotheek ‘Ripple of Knowledge’, ontworpen door Daisuke Nagatomo en Minnie Jan, markeert een vernieuwende benadering van schoolinterieurs. Geïnspireerd door het fenomeen van rimpelingen in water, is het ontwerp gericht op het stimuleren van nieuwsgierigheid en het bevorderen van een dynamische leerervaring. In een tijd waarin bibliotheken steeds meer evolueren tot multifunctionele leeromgevingen, biedt dit project een vooruitstrevend voorbeeld van hoe ruimte, vorm en technologie samenkomen om de verbeelding van jonge bezoekers te prikkelen.

Het centrale thema van rimpelingen komt tot uiting in de vloeiende, gebogen lijnen die de verschillende zones in de bibliotheek definiëren. Lage kasten dienen niet alleen als opbergruimte, maar ook als zitplaatsen en subtiele ruimteverdelers. Deze opzet waarborgt een gevoel van openheid en visuele continuïteit, waardoor de ruimte uitnodigend en overzichtelijk blijft. Verlichte stroken volgen de gebogen vormen en leiden bezoekers op een natuurlijke wijze door de ruimte, wat zorgt voor een ontspannen en luchtig ritme.

De bibliotheek is ontworpen als een plek waar kinderen niet alleen lezen, maar ook ontdekken, creëren en samenwerken. In het hart van de ruimte bevindt zich een gebogen balie, strategisch gepositioneerd tegenover de hoofdingang. Dit stelt de bibliothecaris in staat om het overzicht te behouden en flexibel te reageren op de behoeften van de gebruikers. In een hoek van de bibliotheek is een podium gecreëerd met behulp van lange, gebogen boekenkasten, aangevuld met een projector en scherm. Hierdoor wordt de ruimte geschikt voor presentaties, lessen en evenementen, en krijgt de bibliotheek een veelzijdig karakter.

Technologie is geïntegreerd via tablets die leerlingen toegang geven tot de catalogus en als aanvullend leermiddel dienen. Dit sluit aan bij de visie dat een moderne bibliotheek niet alleen een opslagplaats voor boeken is, maar een dynamische leeromgeving waar digitale en fysieke bronnen samenkomen. De ruimte is gerealiseerd met geprefabriceerde schappen uit de fabriek, afgewerkt met maatwerk-timmerwerk op locatie, wat flexibiliteit en precisie in het ontwerp mogelijk maakt.

Bijzonder zijn de speciaal ontworpen boekensteunen, die het concept van rimpelingen en groei symboliseren. De ‘Ripple’ boekensteun bestaat uit waterdruppelvormig, doorschijnend acryl met concentrische rimpelingen, die samen een compleet golfpatroon vormen wanneer ze overlappen. De ‘Dragon Ball’ boekensteun verwijst naar de draak, het symbool van de Longshan basisschool, en staat voor de kracht van lezen om kinderen te laten groeien en hun verbeelding te laten vliegen.

‘Ripple of Knowledge’ werd gerealiseerd tussen maart en september 2024 in Taipei en werd bekroond met de Bronze A' Design Award 2025 voor uitmuntendheid in interieurontwerp. Het project illustreert hoe zorgvuldig doordachte architectuur en design kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen, door een omgeving te creëren die uitnodigt tot ontdekken, leren en dromen. Deze bibliotheek laat zien hoe de kracht van kennis als rimpelingen door de levens van jonge mensen kan stromen en zo een blijvende impact kan hebben op hun toekomst.